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评高级时的个人总结












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  评高级时的个人总结

  ——九九艳阳天

  

  

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  本人于1997年参加工作，2001年评为小学一级教师，至今已有五年的时间了。现对这五年来的思想、工作和学习作一总结。

  在思想上，本人坚定共产主义信念，能坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习并贯彻执行党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。始终以共产党员的要求来严格要求自己，在思想言行上与党组织保持一致。同时本人能够忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，热爱、尊重、了解学生，保护学生的合法权益。遵守宪法，法律和职业道德，为人师表。服从学校组织领导，服从工作分配，遵守考勤制度。在工作和学习上能经常性地进行反思，使自己的思想尽量向先进靠拢。

  除第一学年，我是语数包班外，我一直从事语文教学中，我总是能够一步一个脚印、踏踏实实地工作。平时能够认真备课、认真上课，努力激发学生学习兴趣，提高四十分钟的课堂效率。在教学中，我不仅注重学生的学习结果，更注重学生的学习过程；不仅注重他们的学习水平，更加注重他们在学习过程中表现出来的情感与态度。同时，我认真批改作业，从作业中发现问题，并进行集体与个别的辅导，尽量让每个学生都能掌握。在与学生面对面交流的同时，我还经常让学生通过书面形式与我交流，以弥补面对面交流的不足，从而进一步了解他们的心声，促进自己的教育、教学工作。平时我总是能平等地对待优等生和学困生，及时地进行表扬和批评，让优等生能够戒骄戒躁，学困生树立学习的自信，努力使整一个班级的同学都能同步前进，从而使整个班级的学习成绩保持在一定的水平之上。在历年来的期末成绩调研中，我班的合格率和优秀率总是超过大纲的要求。

  作为班主任，平时注意适时联系家长，反映其子女在校情况，联系各任课老师，了解班中有关情况，教师、家长共同配合，促进学生的成长。本人关心爱护学生，学生有困难，及时伸出援助之手。共捐助学生十余次，金额500元左右。在上一届学生任教期间，我们建立了每月节约零花钱给“希望工程捐款”的活动。使有困难的学生在最需要帮助的时候，体会到温暖。对学生的体育，我抓在平时，本班的体育达标、运动会成绩等在全校名列前茅。

  在担任校大队辅导员期间，做学生各方面的表率。特别是品德上，总是严格要求自己，工作可谓繁琐、纷杂，但本人力求抽出头绪，有条不紊地开展工作。少先队大队部作为少先队的组织，将起到引导少先队健康成长的作用。因此，大队部开展了四项评比，以促进学生及时检查自己的行为，纠正自己的行为，树立一定的集体荣誉感。同时，培养了一批得力的少先队大队干部，他们及时辅助我开展有关工作，还结合国内外新近的重大事件，及时开展相应的活动。本人利用一切有利时机，对学生进行教育，并不时时机地开展一些活泼、向上的活动，丰富学生的课余生活。

  现在作为副教导，我努力配合好教导的工作，自己在各方面也起到带头的作用。让其他老师上课的，我自己先上课。让其他老师参加的活动，自己总是先带头参加的。这学期，我们语文教研组开展了新课程录像的研讨，语文各年级段开展了说课和评课活动，自己也参加了多次的听课活动。并且对语文老师的批改情况等进行了检查，收集各月份的优秀作文。

  作为学校的心理健康方面的负责老师，我在自己班级进行一些心理疏导方面的尝试，我尝试用“聊天法”进行有效的沟通，尝试“房数人”测试的有效性。并根据发现的问题，对学生进行引导。定期和学生交流心理话，按时检查各班的心理健康课的进行情况，采用多种形式和学生进行思想交流活动。对于学校心理健康教师的申请工作，我尽自己最大的力量为老师服务，给他们进行自我分析和面试的培训。

  我参加了镇中心的《引领农村小学生在礼仪活动中提升口语交际能力的探索》的市级研究课题，我对自己负责的一块：出校本教材、写教学论文、编写教学案例、拍录像和教学照片、写结题报告，这些都是第一次操作，但是我尽自己的力量做好。

  在这五年里，我的教学水平也得到了明显的提高。2001、12多媒体辅助语文课《丑小鸭》为评为优质课，2002、5 镇青年教师语文优质课二等奖，2004、12 镇级优质课三等奖，2005、5 镇级优质课二等奖，2003、2 镇心理健康优质课《合作之班》一等奖，2003、3 镇第一届生活和劳动优质课二等奖，2003、6 区心理健康优质课三等奖，2003、10 公开课《钱被刮走以后》镇级三等奖，2003、12 镇级语文教坛新秀三等奖，2003、12 区级生劳教坛新秀三等奖。

  在这五年里，我积极参加各类学习，争取各方面的素质有所进步。在这些年里我完成了小学教育专科和公共事业管理本科的学习，并顺利拿到毕业证书。我深知要当好一个新时代的好教师，当好一个班主任，必须具备心理学上的知识，我积极参加国家二级心理咨询师的培训，现在已经取得了国家二级心理咨询师的证书。我还积极撰写论文，多篇论文获各级奖项并发表于各级刊物，其中发表与《镇海教研》的论文有4篇。

  以上的成绩获得了领导和老师们的肯定，在2003、2005、2006学年度中获得了镇级先进教师的光荣称号，1999学年被评为区级优秀班主任，2003学年被评为区级德育先进个人。

  在这五年里，虽然有点成绩，但这成绩也是微不足道的，在今后的工作中，我将努力弥补自身不足，吸取他人成功经验，更好地完成工作。